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实力入围,位列榜首!无锡一中“求进”品格育新人

作者: 来源:校办 发布时间:2020年07月12日 点击数:

近日,无锡市教育局公布第二批市级中小学生品格提升工程优秀项目名单,无锡一中品格提升工程项目《涵育新时代青年“求进”品格的行动计划》实力入围,位列十个优秀项目榜首。

201812月立项以来,我校立足涵育学生“求进”品格的总体布局,深入优化整合德育课程体系,多领域搭建特色德育平台,以项目带动全科育人和文化场境建设,通过完善评价体系、巩固保障机制、抓实家校共育和强化师资队伍筑牢塑造一中学子“求进”品格的外围保障。

五大课程并行,德育课程体系优化升级

红楼起步、求进基因、缤纷校园、梦想起航和劳动教育五大德育课程,助力学生,磨砺“求进”品格。

红楼起步课程,打上“求进”烙印。通过入学军训、法治教育等,增强学生规则意识;常态化举办升旗仪式、十八岁成人礼、入团仪式,引领学生立鸿鹄志;组织进社区、医院、车站和图书馆等志愿活动,强化学生责任担当。

求进基因课程,讲好“一中”故事。基于“领航”开学第一课、五四大思政课、爱国主题团课和特别团日活动的开展,形成立体化的求进基因课程。在讲好“一中校友”故事,讲好“一中”发展故事和讲好“一中教师”故事中,传承“求进”精神。

缤纷校园课程,彰显校园活力。立足学生全面发展的需要开发设立了以微电影制作、华语辩论社和机器人设计为代表的108门社团融合课程,基于学生综合能力提升的需要举办校园读书节、科技节和艺术节等特色主题活动。

梦想起航课程,激发生命动力。顺应新高考改革的发展趋势,成立生涯规划小组,研发生涯规划课程,编制《梦想起航生涯规划手册》,引导学生提升生涯规划的能力。

劳动教育课程,培育劳动技能。围绕学生的生活实际,设置了校园服务劳动、园艺种植劳动、生活技能劳动、学工学农现场体验劳动、志愿服务劳动和劳模精神教育六大主题劳动活动。

五大平台共建,“求进”特色平台建设扎实推进

青年领袖、全球学者、书香校园、协同成长和家校共育五大平台,磨砺学生,锤炼“求进”品格。

“青年领袖”平台,培育学生领导力。成立“求进学习社”,引领学生学习先进理论;组建“求进大使团”,提升学生综合素质;树立“求进青年”榜样,选拔表彰“求进之星”,激励学生奋发向上。

“全球学者”平台,开拓国际视野。以学生国际化发展为突破口,邀请知名学者来校讲学,组织学生访学交流,为学生参加各项国际赛事提供支持。

“书香校园”平台,弘扬读书校风。用书香雅韵点亮校园,精心打造“求进”校园书架,布置“中国梦”、“百年五四”等主题书展,举办主题读书节,编印红色经典书单和组织原创诗歌诵读会。

“协同成长”平台,推动结伴成长。推动社团联盟融合发展,强化社团管理制度,培养具备跨学科知识的复合型人才,社团成员在各种国内、国际比赛中屡创佳绩。

“家校共育”平台,带动家庭教育。依托家长会、家委会等平台,组建“求进”家长共同体,助力学校发展和学生成长;通过举办家长学校、编印家教读物,提升家庭教育水平。双向互动,凝聚共识。

预期效能初呈现,品格提升工程见成效

项目实施以来,我校“求进”品格育人路径愈加清晰,德育课程逐渐实现向课程德育的转变,优秀学生群体不断涌现,一中学子的魅力充分展现。我校德育项目多次登上学习强国平台,影响广反响好。扬子晚报、无锡日报、江南晚报,江苏教育发布、无锡教育发布、锡惠在线直播平台等媒体多次报道我校德育课程与活动,在省市形成了良好的德育示范作用。

“求进”品格重“明理”,更重“力行”,一中学子在锤炼和磨砺“求进”品格中用奋斗将青春与时代同频,用拼搏把梦想与祖国共振。


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